10月8日上午，我校组织开展课堂教学检查，校党委书记陈麟，党委副书记、院长罗小蓉，党委副书记、纪委书记燕飞分别深入教学课堂，全面了解新学期教学运行状态。

大家重点观察教师授课状态、学生听课反应以及整体课堂秩序。从课堂教学情况来看，授课教师精神饱满、讲授状态积极，学生到课情况良好、听课专注度较高，教学设备运转正常、各项教学保障措施落实到位，整体授课效果较好。

随后，陈麟召集参与听课巡课人员结合课堂教学检查情况，围绕教学质量管控、课堂教学管理、课后教学保障等方面，开展了点评与研判。

罗小蓉肯定授课教师课堂组织扎实、语言富有感染力、师生互动良好。她建议教师开课即讲清知识框架与逻辑，优化板书PPT，大班教学要强化巡视，用课堂仪式感引导学生快速进入状态。她强调，要健全教学质量反馈机制，组织师生座谈会收集意见；要建立常态化听课制度，规范记录、杜绝形式化，将结果用于教学改进与教师考核；要发挥优秀教师传帮带作用，常态化开展听评课，以听课促教研，持续夯实课堂教学质量。

陈麟指出，课堂教学是人才培养的主阵地，直接关系办学质量与成效。全校上下要高度重视、直面问题，从细节入手推动教风学风持续改进。教师作为课堂教学第一责任人，要严格落实考勤秩序，优化教学内容与方法，切实提升学生课堂参与度。他强调，要前移监督关口，及时收集教学反馈；要常态化开展听课督查，实现授课教师全覆盖，广泛收集学生意见建议；要注重课堂人文细节管理，切忌一味追赶进度，倡导课间引导学生适度活动，优化学习状态；要统筹谋划课后答疑与学业强化举措，制定适配方案，全方位夯实学校教育教学质量。

随堂听课是我校加强教学管理、强化质量监控的重要举措。此次校领导深入课堂一线“把脉”，不仅体现了学校对教学工作的高度重视，也为进一步规范教学秩序、优化教风学风、提升人才培养质量起到了积极推动作用。下一步，我校将继续聚焦课堂教学主阵地，常态化开展课堂教学检查，持续推动教育教学质量稳步提升。